近日,高平特校开展期末学业质量测评活动。在本次测评活动中,充分考虑学生全面发展和个别差异,优化评价方式,综合运用了书面测试、动手操作、师生问答、情景互动、成果展示等多种形式。
学科统整测试紧密围绕游戏闯关、动物王国寻宝记等趣味化的活动主题展开。测试过程中通过设置各式各样有趣的关卡,将学科基础知识巧妙地融合其中,考察学生对汉字的认读、数字的计算及日常生活问题的解决能力。
生活适应学科以医院就诊、公益服务、超市购物、使用公共资源及设施、探究家乡传统文化的社会实践活动为契机,老师对学生的表现进行行动观察评价,以此检验学生在实际生活中的适应能力和问题解决能力。
康复、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健、劳动技能、编织等课程进行了成果展示,通过科任老师设定一定的目标游戏活动,让学生在快乐的活动中展示本学期的学习成果。
通过多元的测评方式,不仅全面了解了学生的学习情况,也为教育教学管理和教学中存在的问题提供了有力依据。学校将依据测评结果,调整策略,改进教学方法,优化教学手段,以更好地满足学生的特殊需求,提高他们的认知、生活自理和社会适应能力,为学生未来发展奠定坚实基础。